Bibblan och tema vikt

Hej hopp! I måndags gick vi till biblioteket och lånade nya böcker. Vi har så fint bibliotek och i veckan har det kommit upp olika boktips.. bland annat så tipsar vi i förskoleklassen om olika faktaböcker och Lasse Maja böcker.

Efter rasten pratade vi om olika vikter och hur vi kan känna att saker väger olika mycket. Veckans bokstav är nämligen V och i vår mattebok tog de upp om just vikter så det passade ju bra.

Vi pratade också vidare om första ljudet och lekte massor..


Prenumerera på nya blogginlägg

Mattelandet och blinkleken

På fredagar skriver vi veckobrev och funderar på vad vi har gjort i veckan. Vi leker en hel del och så tittade vi på ett avsnitt av Livet i mattelandet.. det som handlade om siffran 7 och så tittade vi på ett avsnitt av Djur med Julia. En stund innan vi skulle gå och äta mat lekte vi blinkleken tillsammans.

Veckorna susar förbi och om två veckor är det påsklov. Var tar tiden vägen egentligen? 🙂

Trevlig helg!!


Prenumerera på nya blogginlägg

Modersmål och siffran 7

I onsdags hade vi studiedag och alltså ingen förskoleklass. På torsdagen var vi igång igen. På morgonen läste vi i vår högläsningsbok och den här gången handlade kapitlet om modersmål. Vi kom att tala om vilka språk som vi kan i klassen och det är ju en hel del. Bland annat.. teckenspråk, polska, kurdiska, persiska, nepali.. några barn kunde även lite engelska, franska och spanska. Det är häftigt med språk!

Efter tiorasten hade vi lite matte. Vi pratade om siffran 7, hur vi kan dela upp talet och så jobbade vi i vår mattebok. Barnen fick träna på att skriva siffran 7, fylla i talraden från 1 till 7, ringa in ett visst antal föremål i en ring osv. Innan lunch hade klassen musik med Magnus i vanlig  ordning.


Prenumerera på nya blogginlägg

Nya platser

Igår, torsdag, fick barnen nya platser på samlingen och i matsalen. Tanken med olika platser är att barnen ska lära känna varandra och få chansen att prata med olika barn. Jag brukar också säga att varje gång de får nya platser så är det ett prov, ett test, för att se om de nya platserna fungerar bra.

Under torsdagen fick barnen även hjälpa mig med ett matteproblem. Jag hade fått lite olika föremål och även ett papper med några uppgifter på. Vi klurade ut att föremålen var olika former. Det var en kub, ett klot, en cylinder och en kon. Arbetsbladen fick barnen klura ut två och två. Det var lite klurigt, men med lite hjälp gick det bra. Det hela gick ut på att de skulle räkna hur många former de kunde se på bilden och para ihop den bilden med rätt antal former.


Prenumerera på nya blogginlägg

Geometriska kroppar

I torsdags fortsatte vi att läsa vår bok om Lejoparden. Det blev lite intressanta kommentarer och diskussioner medan vi läste den. En bok att rekommendera. Efter rasten hade vi en praktisk genomgång om några geometriska kroppar. Vi pratade om begreppen klot, kon, kub och cylinder. Vi kikade runt i klassrummet om vi kunde se några av de formerna och det kunde vi. Basketbollen är ju formad som ett klot, tärningen är formad som en kub och blomkrukorna hade formen som en cylinder. Vi fortsatte sedan att jobba i matteboken om just dessa begrepp. De skulle måla alla formerna i varsin färg och känna igen vilka som var vilka, para ihop och räkna hur många det fanns av varje.


Prenumerera på nya blogginlägg

Livet i mattelandet och mattespel

På torsdagar har vi oftast lite matte.. även om vi har matte nästan varje dag då vi räknar på samlingen etc. Förresten har vi i veckan prövat att räkna på både svenska, engelska, teckenspråk och polska. Vi räknar både uppåt och nedåt. Barnen är jätteduktiga på att räkna! I matten har vi i alla fall kommit till siffran 6 och därför såg vi ett avsnitt om det i Livet i Mattelandet. Efter filmen spelade vi ett mattespel två och två. Innan lunch sjöng vi som vanligt med Magnus.


Prenumerera på nya blogginlägg

Just dance

Idag har vi skrivit veckobrev och reflekterat över veckan. Vi har haft allsång i matsalen och sedan var det rast. Efter rasten jobbade vi med siffran 6. Vi pratade om att sex är ett jämnt tal och att det går att dela lika. Vi satte oss som ett tåg och skrev siffran sex på varandras ryggar. Vi övade samtidigt på att skriva veckans bokstav på ryggarna. Vi tittade även på hur man kunde dela upp talet och så jobbade vi lite i matteboken. Vi hade tänkt att titta på Livet i mattelandet där de pratar om siffran 6, men tekniken strulade så vi dansade framför Just dance istället. Det får vi göra fler gånger för det var många som tyckte att det var roligt 🙂 Ett bra avslut på veckan helt klart. Dans och glädje!

Trevlig helg!


Prenumerera på nya blogginlägg

Femkompisar och fakta om mig själv

Igår fortsatte vi att prata om femkompisar. 1 och 4 blir 5. 2 och 3 blir också fem. Sen har vi även 0 och 5. De är alltså femkompisar. Jag tog fram fem kulor och en påse. Barnen skulle klura ut hur många kulor som låg kvar i påsen och jag plockade ut till exempel en kula. Då var det alltså fyra stycken kvar i påsen. Vi gjorde det praktiskt först och sedan gjorde vi en liknande uppgift i matteboken ”Mitt i prick”. Det är roligt att prata matte och roligt att se hur de lyser upp när de har förstått problemen. 🙂

Vi delade på gruppen så halva gruppen hade matte och den andra halvan fick göra ännu en skrivövning. De skulle skriva fakta om sig själva. Vad de heter, hur gamla de är, vilken klass de går i, vilka intressen de har osv. Åter igen, förskoleklassarna kan det här med att skriva 🙂


Prenumerera på nya blogginlägg