Geometriska kroppar

I torsdags fortsatte vi att läsa vår bok om Lejoparden. Det blev lite intressanta kommentarer och diskussioner medan vi läste den. En bok att rekommendera. Efter rasten hade vi en praktisk genomgång om några geometriska kroppar. Vi pratade om begreppen klot, kon, kub och cylinder. Vi kikade runt i klassrummet om vi kunde se några av de formerna och det kunde vi. Basketbollen är ju formad som ett klot, tärningen är formad som en kub och blomkrukorna hade formen som en cylinder. Vi fortsatte sedan att jobba i matteboken om just dessa begrepp. De skulle måla alla formerna i varsin färg och känna igen vilka som var vilka, para ihop och räkna hur många det fanns av varje.


Prenumerera på nya blogginlägg

Livet i mattelandet och mattespel

På torsdagar har vi oftast lite matte.. även om vi har matte nästan varje dag då vi räknar på samlingen etc. Förresten har vi i veckan prövat att räkna på både svenska, engelska, teckenspråk och polska. Vi räknar både uppåt och nedåt. Barnen är jätteduktiga på att räkna! I matten har vi i alla fall kommit till siffran 6 och därför såg vi ett avsnitt om det i Livet i Mattelandet. Efter filmen spelade vi ett mattespel två och två. Innan lunch sjöng vi som vanligt med Magnus.


Prenumerera på nya blogginlägg

Just dance

Idag har vi skrivit veckobrev och reflekterat över veckan. Vi har haft allsång i matsalen och sedan var det rast. Efter rasten jobbade vi med siffran 6. Vi pratade om att sex är ett jämnt tal och att det går att dela lika. Vi satte oss som ett tåg och skrev siffran sex på varandras ryggar. Vi övade samtidigt på att skriva veckans bokstav på ryggarna. Vi tittade även på hur man kunde dela upp talet och så jobbade vi lite i matteboken. Vi hade tänkt att titta på Livet i mattelandet där de pratar om siffran 6, men tekniken strulade så vi dansade framför Just dance istället. Det får vi göra fler gånger för det var många som tyckte att det var roligt 🙂 Ett bra avslut på veckan helt klart. Dans och glädje!

Trevlig helg!


Prenumerera på nya blogginlägg

Femkompisar och fakta om mig själv

Igår fortsatte vi att prata om femkompisar. 1 och 4 blir 5. 2 och 3 blir också fem. Sen har vi även 0 och 5. De är alltså femkompisar. Jag tog fram fem kulor och en påse. Barnen skulle klura ut hur många kulor som låg kvar i påsen och jag plockade ut till exempel en kula. Då var det alltså fyra stycken kvar i påsen. Vi gjorde det praktiskt först och sedan gjorde vi en liknande uppgift i matteboken ”Mitt i prick”. Det är roligt att prata matte och roligt att se hur de lyser upp när de har förstått problemen. 🙂

Vi delade på gruppen så halva gruppen hade matte och den andra halvan fick göra ännu en skrivövning. De skulle skriva fakta om sig själva. Vad de heter, hur gamla de är, vilken klass de går i, vilka intressen de har osv. Åter igen, förskoleklassarna kan det här med att skriva 🙂


Prenumerera på nya blogginlägg

Snön regnade bort

Snön regnade visserligen bort under natten till torsdag, men visst kunde vi pyssla snögubbar ändå? Halva gruppen fick klippa och pyssla snögubbar och den andra halvan hade matte. I matten pratade vi om siffran fyra och om begreppen fler och färre. Lite småkluriga begrepp och vi kunde konstatera att det går inte att ha för bråttom när vi jobbar i matteboken..

Vi formade en fyra med hjälp av varandra.. vi skrev siffran fyra på tavlan.. vi tittade runt i klassrummet efter siffran och antalet fyra.. vi pratade om fler och färre med hjälp av klossar.. vi jobbade i matteboken..

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Likheter och olikheter

Hej hopp! I måndags gick vi först till biblioteket och lånade nya böcker. Det är alltid roligt att vara där uppe och bläddra bland alla böcker som finns… efter rasten kom barnen in och vi hade en samling. Vi pratade om likheter och olikheter. Vad som hör ihop och vad som skiljer sig.. det handlar ju mycket om att kunna sortera olika föremål. Efter en praktisk genomgång fick barnen två arbetsblad där de skulle måla de föremål som var lika och hörde ihop. De flesta tyckte det var ganska enkelt.


Prenumerera på nya blogginlägg

Igelkottar och längd

På mattepasset i torsdags jämförde vi olika längder. Vi tittade på vad som var längst och vad som var kortare och kortast. Vi la pennor i storleksordning och vi ställde barn i storleksordning. Vi jobbade även tillsammans i vår mattebok. Barnen fick sitta två och två och diskutera och komma överens om vilket föremål som var längst. Vi tränar på att diskutera, argumentera och försöka förklara våra olika åsikter och tankar. 🙂

På bilden fick barnen måla igelkottar och igelkottens taggar målade de med hjälp av en plastgaffel och färg. De blev himla fina!


Prenumerera på nya blogginlägg

Fredag

På fredagar skriver vi veckobrev och reflekterar över veckan som gått. Vi pratar då även om bokstäver, ord, meningar och om den lilla punkten. Vi lär oss också varför det är viktigt att kunna skriva och visar på att det faktiskt går att förmedla något med hjälp av papper och penna. Jag hoppas att ni uppskattar våra veckobrev som ni får hem varje fredag. Nästan alla barn tycker det är jätteroligt med att skriva veckobrev.

Idag tittade vi också på två avsnitt av Livet i mattelandet. Vi har ju börjat prata om siffror och det programmet är riktigt bra. Det finns på UR om ni inte har sett det tidigare.

På fredagar leker vi även ett par lekar tillsammans innan vi går och äter mat. Att skratta och ha roligt tillsammans tycker jag är väldigt viktigt.. särskilt en dag som denna när det snart är helg. 🙂


Prenumerera på nya blogginlägg