Snön regnade bort

Snön regnade visserligen bort under natten till torsdag, men visst kunde vi pyssla snögubbar ändå? Halva gruppen fick klippa och pyssla snögubbar och den andra halvan hade matte. I matten pratade vi om siffran fyra och om begreppen fler och färre. Lite småkluriga begrepp och vi kunde konstatera att det går inte att ha för bråttom när vi jobbar i matteboken..

Vi formade en fyra med hjälp av varandra.. vi skrev siffran fyra på tavlan.. vi tittade runt i klassrummet efter siffran och antalet fyra.. vi pratade om fler och färre med hjälp av klossar.. vi jobbade i matteboken..

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Igelkottar och längd

På mattepasset i torsdags jämförde vi olika längder. Vi tittade på vad som var längst och vad som var kortare och kortast. Vi la pennor i storleksordning och vi ställde barn i storleksordning. Vi jobbade även tillsammans i vår mattebok. Barnen fick sitta två och två och diskutera och komma överens om vilket föremål som var längst. Vi tränar på att diskutera, argumentera och försöka förklara våra olika åsikter och tankar. 🙂

På bilden fick barnen måla igelkottar och igelkottens taggar målade de med hjälp av en plastgaffel och färg. De blev himla fina!


Prenumerera på nya blogginlägg

Matte och pyssel

Igår, torsdag, delade vi gruppen igen och jobbade dels med matte och dels med lite pyssel. I matten pratade vi om siffran tre. Själva pysslet var att de skulle göra en egen figur med hjälp av en toarulle, lite papper, pennor, fjädrar och dylikt. De blev himla fina minsann! Figurerna kommer troligtvis att sättas upp någonstans i matsalen. Detta var nämligen ett litet ”fadderprojekt” som alla barn på skolan gör. Ni har väl sett våra fjärilar i matsalen? De ingår också i skolans fadderprojekt.


Prenumerera på nya blogginlägg