Alla hjärtans dag

I onsdags läste vi ett nytt kapitel i vårt arbetsmaterial som heter Lyckostjärnan. Kapitlet handlade om en kille som hette Sam. Han trodde att han hade ett monster i garderoben, men det var bara en inbillning.. eller var det? Jag hade satt upp ett par bilder på tavlan och under tiden jag läste skulle barnen säga ”stopp” om de hörde något av orden som fanns på bilderna. Ett sätt att se om barnen är aktiva lyssnare. I arbetsboken skulle de sen ringa in de bilder som fanns med i berättelsen samt måla ett eget monster.

I och med att det även var alla hjärtans dag denna onsdag så blev det lite pyssel efter rasten. De kunde välja att antingen pärla, måla målarbilder, göra hjärt-girlanger eller göra små kort. Det var en trevlig stund.


Prenumerera på nya blogginlägg

Fredaaaaaaaag

På morgonen hade vi först samling och så pratade vi om vad vi hade gjort i veckan. Vi skrev ner några punkter på tavlan och då fick två barn skriva det i veckobrevet. Vi lekte också en sväng innan det var dags att gå ut på rast.

Efter rasten träffade vi våra faddrar och pysslade lite ihop. Vi på skolan har startat ännu ett fadderprojekt/bildprojekt och den här gången var uppgiften att måla på en liten kartongbit. Uppgiften hade också en liten koppling till alla hjärtans dag som är nästa vecka. Alla barn på skolan ska alltså måla på en liten kartongbit och sedan kommer det att bli ett fint konstverk av allas bitar. Ni kommer att kunna se konstverket någonstans här på skolan under förhoppningsvis nästa vecka.

När vi hade pysslat färdigt lekte vi lite fritt innan vi hade en avslutande samling där vi lekte tidningsleken och delade ut veckobreven. För att få hem veckobreven behövde barnen svara på varsin fråga. Det var frågor om vår verksamhet och om dem själva.

Nu tar vi helg och laddar för sista veckan innan sportlovet! 🙂


Prenumerera på nya blogginlägg

Onsdag

I onsdags repeterade vi förra kapitlet i Lyckostjärnan och barnen fick sedan rita och beskriva en dröm som de själva hade drömt. En del drömde om spindlar och andra drömde om syskon som inte ville leka med en.

Vi började också att måla med vattenfärger och använda sugrör. Först tog vi penseln med massor av vatten och färg.. sedan droppade vi eller drog ett streck med penseln för att sedan blåsa med sugröret. Det var roligt! Och vilka konstverk vi fick se. 🙂


Prenumerera på nya blogginlägg

Berättelsekarta

Igår jobbade vi åter igen i boken Lyckostjärnan. Vi läste kapitlet om den goda tvillingen. Sigge drömde en mardröm om att han hade fått en tvilling som var mycket bättre än honom på precis allting. I arbetsboken gjorde vi sedan en berättelsekarta tillsammans. Där benade vi upp berättelsen och pratade om vilka karaktärer som var med, vilken miljö den utspelar sig i, vad själva problemet var och hur det hela löste sig. Det var ett mastigt arbetspass men jag tror att alla tyckte det var roligt! Barnen var superduktiga och både skrev och målade. Vi fick ett bra textsamtal.

Efter rasten plockade vi fram vattenfärger och prövade på tekniken med att skvätta färg. Resultaten blev himla fina.


Prenumerera på nya blogginlägg

Femkompisar och fakta om mig själv

Igår fortsatte vi att prata om femkompisar. 1 och 4 blir 5. 2 och 3 blir också fem. Sen har vi även 0 och 5. De är alltså femkompisar. Jag tog fram fem kulor och en påse. Barnen skulle klura ut hur många kulor som låg kvar i påsen och jag plockade ut till exempel en kula. Då var det alltså fyra stycken kvar i påsen. Vi gjorde det praktiskt först och sedan gjorde vi en liknande uppgift i matteboken ”Mitt i prick”. Det är roligt att prata matte och roligt att se hur de lyser upp när de har förstått problemen. 🙂

Vi delade på gruppen så halva gruppen hade matte och den andra halvan fick göra ännu en skrivövning. De skulle skriva fakta om sig själva. Vad de heter, hur gamla de är, vilken klass de går i, vilka intressen de har osv. Åter igen, förskoleklassarna kan det här med att skriva 🙂


Prenumerera på nya blogginlägg

Första dagen

Första dagen efter lovet, alltså i tisdags, hade vi morgonsamling i vanlig ordning. Var och en fick berätta lite vad de har gjort under sin ledighet. Därefter delade vi gruppen i två och så fick barnen i uppgift att måla vad de har gjort under lovet. Ni ser bilderna i klassrummet. Det var många som hade åkt skidor i Sälen och träffat kompisar och släktingar.. 🙂

Efter uterasten gjorde Magnus en hinderbana i idrottshallen. Även där delade vi gruppen i två.


Prenumerera på nya blogginlägg

Vattenfärger och flyta/sjunka

Vi fortsatte med tema vatten i torsdags. Ena gruppen fick måla med vattenfärger och måla på ena halvan av pappret.. uppgiften var sen att vika pappret på mitten så att det skulle bli ett avtryck. Det lyckades vi väl inte med fullt ut.. vi kom på att färgen torkade ganska snabbt och därför gick det inte så bra att vika pappret. Vi får pröva att göra om det någon gång och använda mer vatten och vara lite snabbare.

Den andra gruppen fick experimentera och försöka gissa vilka föremål som kunde flyta och vilka som sjönk ner till botten. De fick alltså först gissa och måla hur de trodde att de olika föremålen skulle hamna… och sedan la vi i en sak i taget och fick se hur det faktiskt blev.


Prenumerera på nya blogginlägg

Tema vatten

Hej hopp! Den här veckan startade vi med tema vatten. I måndags började vi prata om hur mycket vatten det finns på vår planet. Jorden kallas ofta för den blåa planeten eftersom det finns så mycket vatten. Vi tittade på jordgloben och pratade om de olika färgerna vi kunde se… det var mer blått än grönt. Alltså, det finns mer vatten än land på vår jord. I veckan har vi också pratat om vilka djur som lever i vatten och ritat djur. Vatten finns på många olika ställen och i olika former. Vatten är också något som alla behöver för att kunna leva. Fortsättning följer under nästa vecka.. Då blir det lite mer ”experiment”!


Prenumerera på nya blogginlägg