Berättelsekarta

Igår jobbade vi åter igen i boken Lyckostjärnan. Vi läste kapitlet om den goda tvillingen. Sigge drömde en mardröm om att han hade fått en tvilling som var mycket bättre än honom på precis allting. I arbetsboken gjorde vi sedan en berättelsekarta tillsammans. Där benade vi upp berättelsen och pratade om vilka karaktärer som var med, vilken miljö den utspelar sig i, vad själva problemet var och hur det hela löste sig. Det var ett mastigt arbetspass men jag tror att alla tyckte det var roligt! Barnen var superduktiga och både skrev och målade. Vi fick ett bra textsamtal.

Efter rasten plockade vi fram vattenfärger och prövade på tekniken med att skvätta färg. Resultaten blev himla fina.


Prenumerera på nya blogginlägg

Snön smälter

Hej hopp!

Ännu en vecka har susat förbi. I måndags efter rasten fick alla barn varsin mugg som de skulle fylla med snö. Vi tog sedan in muggarna och väntade spänt på vad som skulle hända.. snön skulle såklart att smälta. Det tog dock en bra stund innan det till slut gjorde det. Vi kom fram till att det blev inte lika mycket vatten som muggen var fylld med snö.

Vi fick vänta till dagen därpå att fortsätta med att rena det smälta vattnet. Vattnet var inte så smutsigt ändå som en del av oss trodde att det skulle vara. Det beror i och för sig på varifrån man tar snön…..


Prenumerera på nya blogginlägg

Fredag

Idag har det varit en lugn dag. Många var lediga och några var sjuka. Vi var bara 16 stycken idag. På morgonen läste vi upp faktatexterna om barnen och så skrev vi veckobrev. Sedan var vi ute en sväng och lekte i snön. När vi kom in efter rasten fick vi prata lite om att ingen äger snön, att alla barn får vara med och leka på allas snöbyggnader. Inte helt enkelt att acceptera det. Något vi också tog upp var att vi inte tycker om när barn förstör snöbyggnaderna med flit. Så det ska vi också tänka på. När vi hade pratat klart om det tog vi fram Lyckostjärnan igen och spelade ett rim-spel. Resten av dagen har vi lekt och bara haft det bra.

Nu tar vi helg och ses åter igen på måndag! 🙂

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Femkompisar och fakta om mig själv

Igår fortsatte vi att prata om femkompisar. 1 och 4 blir 5. 2 och 3 blir också fem. Sen har vi även 0 och 5. De är alltså femkompisar. Jag tog fram fem kulor och en påse. Barnen skulle klura ut hur många kulor som låg kvar i påsen och jag plockade ut till exempel en kula. Då var det alltså fyra stycken kvar i påsen. Vi gjorde det praktiskt först och sedan gjorde vi en liknande uppgift i matteboken ”Mitt i prick”. Det är roligt att prata matte och roligt att se hur de lyser upp när de har förstått problemen. 🙂

Vi delade på gruppen så halva gruppen hade matte och den andra halvan fick göra ännu en skrivövning. De skulle skriva fakta om sig själva. Vad de heter, hur gamla de är, vilken klass de går i, vilka intressen de har osv. Åter igen, förskoleklassarna kan det här med att skriva 🙂


Prenumerera på nya blogginlägg