Igelkottar och längd

På mattepasset i torsdags jämförde vi olika längder. Vi tittade på vad som var längst och vad som var kortare och kortast. Vi la pennor i storleksordning och vi ställde barn i storleksordning. Vi jobbade även tillsammans i vår mattebok. Barnen fick sitta två och två och diskutera och komma överens om vilket föremål som var längst. Vi tränar på att diskutera, argumentera och försöka förklara våra olika åsikter och tankar. 🙂

På bilden fick barnen måla igelkottar och igelkottens taggar målade de med hjälp av en plastgaffel och färg. De blev himla fina!


Prenumerera på nya blogginlägg

Konstruktioner, spel och dansstopp

Ibland får barnen lust att gå in i byggrummet och skapa olika slags konstruktioner. Det kan vara med kaplastavar, lego, plus plus eller andra klossar eller föremål. Endast fantasin sätter sina gränser. I veckan har vi kunnat skåda en del konstruktioner. Titta så får ni se!

Något annat som har varit populärt i veckan har varit att spela Zoo-spelet samt att köra dansstopp. Tror nästan att hela klassen har varit delaktig i dansstopp någon gång under den här veckan. Barnen sköter allting själva. De bestämmer en ordning på den som ska vara domare / trycka på pausknappen och de är med och dansar. Kul att se!

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Onsdag

I onsdags stod det lyckostjärnan och massage på schemat. Vi hade även besök av en elev som går i åttonde klass. Hon hade en arbetslivsvecka på sin skola och då skulle de vara med en dag ute på ”praktik”.

När vi jobbade med lyckostjärnan fick barnen sitta på sina platser vid borden och lyssna på instruktioner. Barnen skulle rita olika föremål på en bestämd plats. Testet var att se om barnen kunde lyssna och ta till sig instruktioner. Det gjorde de galant.

Efter rasten hade vi massage, även det i halvklass. Jag parade ihop barnen två och två och så läste jag en massagesaga och visade vilka rörelser de skulle göra. Jag tror att de flesta barnen uppskattade det.


Prenumerera på nya blogginlägg

Idrott och bokstavsarbete

På tisdagar har vi idrott och bokstavsarbete. Den här veckan har vi kommit fram till bokstaven I. Barnen fick stoppa ner handen i silverlådan och känna efter vad som låg där i. Det de kunde känna var något kallt, nämligen en isklamp. För is börjar ju på I.. barnen kom på fler ord som börjar på I och de orden ser ni på bilden! Senare under veckan hade vi en bilduppgift som även den var kopplad till veckans bokstav…


Prenumerera på nya blogginlägg

Fredag

På fredagar skriver vi veckobrev och reflekterar över veckan som gått. Vi pratar då även om bokstäver, ord, meningar och om den lilla punkten. Vi lär oss också varför det är viktigt att kunna skriva och visar på att det faktiskt går att förmedla något med hjälp av papper och penna. Jag hoppas att ni uppskattar våra veckobrev som ni får hem varje fredag. Nästan alla barn tycker det är jätteroligt med att skriva veckobrev.

Idag tittade vi också på två avsnitt av Livet i mattelandet. Vi har ju börjat prata om siffror och det programmet är riktigt bra. Det finns på UR om ni inte har sett det tidigare.

På fredagar leker vi även ett par lekar tillsammans innan vi går och äter mat. Att skratta och ha roligt tillsammans tycker jag är väldigt viktigt.. särskilt en dag som denna när det snart är helg. 🙂


Prenumerera på nya blogginlägg

Matte och pyssel

Igår, torsdag, delade vi gruppen igen och jobbade dels med matte och dels med lite pyssel. I matten pratade vi om siffran tre. Själva pysslet var att de skulle göra en egen figur med hjälp av en toarulle, lite papper, pennor, fjädrar och dylikt. De blev himla fina minsann! Figurerna kommer troligtvis att sättas upp någonstans i matsalen. Detta var nämligen ett litet ”fadderprojekt” som alla barn på skolan gör. Ni har väl sett våra fjärilar i matsalen? De ingår också i skolans fadderprojekt.


Prenumerera på nya blogginlägg

Lyckostjärnan

”Polly vill ha kex” är ett kapitel i vår bok Lyckostjärnan. Det är lite av ett favoritkapitel både hos vuxna och barn. Den handlar lata Vera som träffar  en papegoja som pratar om en gömd skatt. Men för att papegojan Polly ska prata så vill han bli matad med massor av kex.. Efter att ha hört berättelsen och diskuterat texten så fick barnen arbeta i arbetsboken. Barnen skulle fundera och rita och berätta vad de skulle göra om dem hittade en skatt. Vad drömmer barnen om att hitta för slags skatt? Det kan ni läsa om i deras böcker… Det visar sig i alla fall att en skatt kan se ut på många olika sätt och att vi tycker och tänker olika om vad en skatt är för något.


Prenumerera på nya blogginlägg